Les ARTS DU CIRQUE et les contenus en orientation scolaire et professionnelle (COSP)

Activité vécue par les élèves de la classe Culturellement Yours (6e année):

Suite à la lecture du récit « Cours » (par Danielle Maisonneuve, enseignante de français), à la présentation du vidéo spectacle et du vidéo para-olympique par Marie-Chantal Desjardins (enseignante de musique) et suite aux questions et discussions sur les influences ainsi que les intérêts et aptitudes, le travail s’est poursuivi avec Micheline Nadeau (enseignante en éducation physique et à la santé).

Voici nos réflexions et nos trouvailles à travers notre activité des arts du cirque.

Les attentes

-Découvrir ou nommer qui ou quoi nous influence pour monter un numéro de cirque. Par exemple, les vidéos de 1001 jongleries, un spectacle du Cirque du soleil, etc.

-Trouver ce que vous pouvez faire ou dire qui pourrait avoir de l’influence sur une autre personne : coéquipiers, spectateurs, enseignantes et enseignants, amies et amis, etc.

Le retour après la pratique des arts du cirque

1)  Nommez une personne ou un événement qui vous a influencé.

Uniquement des personnes : Lexis, Aya, Julia, Elinor, Micheline Nadeau et Guy Laliberté.

 2)  Nommez une personne de la classe qui vous a influencé ou que vous avez influencée aujourd’hui.

Ariane, Aya, Alice, Charlie, Julia et Léa

 3)  Comment vous sentiez-vous lorsque vous influenciez ou que vous avez été influencé de manière positive ?

Meilleurs, heureux, agréables, plus satisfaits et bien dans notre peau.

 4)  Qu’avez-vous fait ou dit qui a eu une influence sur des coéquipiers, spectateurs, enseignants, amis, etc. ?

Démonstration d’exemples concrets ainsi qu’une aide précieuse apportée aux autres pendant les activités de cirque.

5)  Dans quelles autres sphères de votre vie (mis à part l’éducation physique et à la santé) vous pouvez (ou d’autres personnes le peuvent) avoir une certaine influence ou un impact positif dans la vie ?

Dans notre vie de tous les jours, dans nos loisirs, dans le domaine de l’alimentation ou de l’habillement, via Internet et à travers nos jeux vidéo !

La conclusion suite à notre activité COSP :

Les influences existent, il est important de les gérer et de faire des choix avantageux.

Évoluer, c’est être heureux !

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